所以龙妈是雪诺的姑姑？□□□□□□□

微缩版电影史，虽洋洋洒洒15□□□□□□□集，但终究仍是沧海一粟、挂一□□□□□□□漏万，提及的导演和影片几乎悉□□□□□□□数是各时期的里程碑，爬梳百年□□□□□□□光影，条分缕析各流派形成和各□□□□□□□技术的诞生，信息海量。从默片□□□□□□□源头肇始，仿佛在电影的长河里□□□□□□□尽情徜徉了一番，重温不少启蒙□□□□□□□作（复习的过程再次确认偏爱的□□□□□□□风格与地域），回溯百味人生，□□□□□□□有一种伴随且参与电影共成长的□□□□□□□与有荣焉，只想说“做影迷真是□□□□□□□太幸福了”。主要以时间划分段□□□□□□□落，集中讲述此时期全世界电影□□□□□□□行业中涌现的翘楚，重点分析经□□□□□□□典作品的视听与文本，并指出其□□□□□□□前世（致敬前作或参考来源）来□□□□□□□生（泽被影响后世），纵向比较□□□□□□□影史序列，横向比较同期风格倾□□□□□□□向，前后勾连，严丝合缝，脉络□□□□□□□框架之清晰度堪比教科书大纲。□□□□□□□电影作为光的艺术，在诞生的前□□□□□□□2、30年就已经趋向成熟。□□□□□□□

本来还想说还看得过 □□□□□□□去，直到王大嘴说出 □□□□□□□“从盒子打开到现在 □□□□□□□，你们有关心过我吗 □□□□□□□”“你们是大英喷雄， □□□□□□□我是胆小鬼”，天哪 □□□□□□□，突变的画风让我以 □□□□□□□为他是不是被打傻了 □□□□□□□，智商回到幼儿园。 □□□□□□□还有，结局非要强行 □□□□□□□大团圆让每个好人都 □□□□□□□活过来，其实真没必 □□□□□□□要，观众又不是小孩 □□□□□□□子，非要你导演安抚 □潮湿□□□□□□我们脆弱的小心灵嘛 怎么办到的□□□□□□□。 □□□□□□□

五位耳熟能详的历史人物，和"□□香"联系在一起。极为巧妙的角□□度，以香入史，以史述人。史书□□上几行文字，一段对话，穿过那□□个时空去体验当时当下，他或她□□的决定，情和理，知其不可为而□□为之。每一个人都在历史上留下□□了浓墨重彩的一笔。故事渐入佳□□境，结尾医者华佗为了守护医者□□的立场，可惜却未留下只字片语□□的医书，幸好还有历史的纪念。□□

看完之后才意识到□看的是三小时导演□剪辑版，稍微有点□拖拉，但是故事的□完整度保留的很好□。韩国拍政治还是□格局太小了，但是□好歹还能拍出个东□西来，也算是让民□众一窥现实的恶臭□吧。曹承佑的那个□角色可能也只限于□电影了。□